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恒升·高(gāo)效學習系統
來自(zì)清華、北(běi)大、北(běi)師(shī)大等本科碩士學霸
通(tōng)過嚴格的考試淘汰制培養出的優秀教師(shī)
張老師(shī)講求課堂教學的組織和優化。關注每個(gè)學生(shēng),注重師(shī)生(shēng)互動和對學生(shēng)學習心理的調節。注重對…
向老師(shī)咨詢張老師(shī)從(cóng)事(shì)教育三年(nián)有餘,上(shàng)課特點是課前關注孩子在學校的學習情況,通(tōng)過電(diàn)話和微信保持和家長(cháng)…
向老師(shī)咨詢李老師(shī)從(cóng)事(shì)教育行業(yè)八年(nián)有餘,擅長(cháng)培養學生(shēng)的學習興趣,重在讓學生(shēng)找到(dào)自(zì)己的學習動力。寓教于…
向老師(shī)咨詢畢業(yè)于江蘇科技(jì)大學,恒升濱湖(hú)校區理化組新銳教師(shī),帥氣穩重的李老師(shī)具有多(duō)年(nián)公校教學經驗,教學…
向老師(shī)咨詢朱老師(shī)從(cóng)事(shì)畢業(yè)班英語教學四年(nián)有餘,專業(yè)功底深厚。朱老師(shī)善于教法學法的研究創新,對于各個(gè)層…
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